Grundlagen der Anatomie und Physiologie
2:09
Wahrnehmung – Taktiles System
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Terminologie Crash-Kurs
8:16
Lagebezeichnungen Teil I
4:38
Lagebezeichnungen Teil II
4:18
Körperebenen
2:00
Die vier Hauptarten von Geweben im menschlichen Körper
2:10
Herz – Grundlagen
1:29
Blutkreislauf – einfach erklärt
2:15
Herzlage
2:04
Herzlage und Blutkreislauf
4:14
Herzaktionen
0:56
Herz – Herzklappen
1:18
Grundaufbau der Lunge
3:56
Die Funktion der Lunge
1:36
Atemvolumina
5:18
Husten – Klassifikation
4:36
Thrombose – einfach erklärt
1:40
Lungenarterienemblie – einfach erklärt
1:49
Klassifikation Muskulatur
2:31
Niere – anatomische Grundlagen 2024
2:48
Niere – anatomische Grundlagen 2016
5:02
Diabetes mellitus – Grundlagen der Erkrankung
3:48
Diabetes mellitus – Insulinwirkung einfach erklärt
2:49
Diabetisches Fußulcus, Ulcus cruris & Dekubitus – Wundversorgung in der Pflege
6:36
Schilddrüsenerkrankungen – einfach erklärt
4:14
Schilddrüsenerkrankungen Hypothyreose
2:51
Schilddrüsenerkrankungen Hyperthyreose
2:24
Schilddrüsenerkrankungen Laborwerte
2:28
Gelenke und der allgemeine Grundaufbau Version 2016
4:43
Karpaltunnel – Anatomie (Light-Variante)
1:43
Karpaltunnel – Anatomie
3:31
Karpaltunnelsyndrom
2:51
Fieber Grundlagen
4:19
Aufbau der Nervenzelle (Neuron)
2:51
Klassifikation des Nervensystems
6:37
Aufbau des Gehirns – einfach erklärt
2:19
Vegetatives Nervensystem – Sympathikus & Parasympathikus Grundlagen
3:16
Frontotemporale Demenz – einfach erklärt
1:56
Wahrnehmung – Grundlagen
2:39
Wahrnehmung – Vestibularsystem
2:43
Wahrnehmung – Störungsbilder Vestibularsystem
2:14
Wahrnehmung – Taktiles System
2:08
Wahrnehmung – Gustatorisches System & Störungsbilder
1:31
Wahrnehmungsstörungen
1:52
Aphasie – Definition für Pflegeberufe
2:45
Aphasie – Ursachen für Pflegeberufe
1:23
Aphasie – Einteilung für Pflegeberufe
4:02
Aphasie – Umgang mit Wortfindungsstörungen für Pflegeberufe
3:14
Über die Haut , erhält das taktile System für das Gehirn weitere Informationen um optimale Körperempfindung zu erhalten. In der Haut befinden sich verschiedene Sinnesrezeptoren, die auf Berührung, Druck, Oberflächenbeschaffenheit, Temperatur und Schmerz reagieren.
Durch diese eintreffenden Informationen aus der Umwelt kann ein Kind Gefühlsqualitäten wie angenehm, weich, fest, hart oder heiß einordnen und die Situation somit als gefährlich oder ungefährlich einschätzen. Das protopathische System dient der Wahrnehmung von Grob-Empfindungen zum Schutz des Körpers. Dazu gehören z.B. die Schmerzwahrnehmung und die Temperaturwahrnehmung. Um fehlenden Informationen zu vervollständigen, werden über das epikritische System zeitliche und räumliche Eigenschaften des Reizes übermittelt. Das epikritische System dient der Wahrnehmung von Fein-Empfindungen wie Druck, Berührung und Vibration.
Eine Störung der Reizverarbeitung im epikritischen System führt bei einem Kind zu eingeschränkten taktilen Diskriminationsvermögen. Das Kind kann einen Berührungsreiz nicht exakt spüren und lokalisieren und dem Gespürten keine Bedeutung geben . Bei der Störung des protopathischen Systems kann das Kind eine Berührung nicht richtig beurteilen bzw. einschätzen, ob ein Reiz schmerzhaft, unangenehm oder schädlich ist, da hier eine sensorische bzw. taktile Modulationsstörung vorliegt. Die Störungsbilder bei Kindern dieser beiden Systeme ergeben sich aus zu schneller oder zu langsamer Übertragung der Sinnesreize. Folge ist eine sensorische Überaktivität oder eine sensorische Unteraktivität. Bei einer sensorischen Überreaktion erfolgt eine sehr intensive Reaktion auf Reize, wobei hingegen bei der sensorischen Unteraktivität eine deutlich geminderte Reaktion auf Reize zu beobachten ist.